關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省電教中心組織開展“雙創(chuàng)雙爭”活動先進典型網(wǎng)上展示的通知
各縣區(qū)電教中心、九華山黨工委政治處組干科:
現(xiàn)將省電教中心《關(guān)于組織開展“雙創(chuàng)雙爭”活動先進典型網(wǎng)上展示的通知》轉(zhuǎn)發(fā)給你們,請參照文件,認真組織選報。《池州先鋒網(wǎng)》也將適時開設(shè)“雙創(chuàng)雙爭”活動先進典型專欄進行集中展示,共同營造“雙創(chuàng)雙爭”活動的氛圍。
池州市黨員電教中心
關(guān)于組織開展“雙創(chuàng)雙爭”活動
先進典型網(wǎng)上展示的通知
皖黨電字〔2012〕3號
各市黨員電教中心:
開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(創(chuàng)建先進教學服務(wù)平臺、創(chuàng)建示范終端站點、爭當優(yōu)秀站點管理員、爭當學用標兵),是中央組織部深入推進黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)、落實“以通為先、以用為本”要求的重要舉措。去年5月份,省委組織部印發(fā)了《關(guān)于在全省黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作中開展“雙創(chuàng)雙爭”活動的實施方案》(組辦字〔2011〕51號文件),各地認真貫徹落實中組部和省委組織部要求,立足實際,周密部署,開展了各具特色的主題活動,營造了濃厚的創(chuàng)先爭優(yōu)氛圍,涌現(xiàn)出不少先進典型經(jīng)驗和做法。為充分發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用,深入推進“雙創(chuàng)雙爭”活動,經(jīng)研究,決定在《安徽先鋒網(wǎng)》上展示“雙創(chuàng)雙爭”活動先進典型,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、典型推薦
在開展黨員干部現(xiàn)代遠程教育創(chuàng)先爭優(yōu)工作中各地的創(chuàng)新做法或典型事例,主要包括先進教學服務(wù)平臺(含縣級先鋒網(wǎng)站)、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員和學用標兵四個方面,每一項均需單獨申報,推選的典型具有代表性,能夠反映本地的特色工作,事跡突出,成效明顯,具有良好的示范引領(lǐng)作用。
二、申報辦法
對照“雙創(chuàng)雙爭”活動創(chuàng)建標準(見組辦字〔2011〕51號文件),實行逐級申報推薦,即:每季度由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)向縣(市、區(qū))、縣(市、區(qū))向所屬市、市向省逐級申報推薦。各市在縣(市、區(qū))申報推薦的基礎(chǔ)上,分別于今年的
三、展示方式
在各市申報推薦的基礎(chǔ)上,經(jīng)過專家評審和實地察看,確定先進教學服務(wù)平臺、示范終端站點、優(yōu)秀站點管理員、學用標兵若干個,在《安徽先鋒網(wǎng)》開設(shè)“雙創(chuàng)雙爭”活動先進典型專欄進行集中展示,并適時通過簡報等形式進行宣傳報道,營造“雙創(chuàng)雙爭”活動的氛圍。
四、有關(guān)要求
開展“雙創(chuàng)雙爭”活動是充分發(fā)揮遠程教育作用的一項經(jīng)常性工作,是遠程教育工作服務(wù)基層組織建設(shè)年活動的有效載體。各市黨員電教中心要充分認識開展先進典型網(wǎng)上展示的示范作用,要把先進典型網(wǎng)上展示作為加強終端站點管理指導(dǎo)、提升站點開機使用率的有效措施。要結(jié)合遠程教育實踐示范基地和遠程教育文娛廣場建設(shè),真正把“雙創(chuàng)雙爭”活動做真、做實、做強,努力使先進典型成為看的“標桿”、干的“樣板”,推動遠程教育“通”“管”“學”“用”上水平、見實效、創(chuàng)特色。
各市可選擇若干個發(fā)展前景較好、示范能力較強、在當?shù)貙僦鲗?dǎo)(優(yōu)勢)產(chǎn)業(yè)的各類專業(yè)協(xié)會或行業(yè)組織,作為遠程教育實踐示范基地;選擇若干個基礎(chǔ)設(shè)施條件較好、經(jīng)常開展活動、文化信息資源共享工作做得扎實的終端站點,作為遠程教育文娛示范廣場。
各地也要通過網(wǎng)絡(luò)、櫥窗、黑板報等形式展示先進典型,宣傳和發(fā)揮他們的示范引領(lǐng)作用。
各市申報推介的典型材料請通過電子政務(wù)直接發(fā)送至省遠程辦管理指導(dǎo)組和《安徽先鋒網(wǎng)》編輯部。
附:“雙創(chuàng)雙爭”活動先進典型申報要求。
安徽省黨員電化教育中心
2012年3月26日
附件:
“雙創(chuàng)雙爭”活動先進典型申報要求
要求 申報項目 |
文字材料要求 |
圖片要求 (圖片要求3M以上,JPEG格式) |
先進教學 服務(wù)平臺 |
1000字左右,包括平臺簡介、開通時間、功能、欄目分類、主要特點、運行制度、運用情況等方面。 |
教學服務(wù)平臺圖片3-5張,平臺首頁、欄目分類、具體教學內(nèi)容等。 |
示范終 端站點 |
1000字左右,包括站點所在單位情況介紹,站點建成時間、設(shè)備設(shè)施、管理制度、站點使用率、學用情況等方面。 |
①所在單位(如村級組織活動場所)圖片2張,包括正面、側(cè)面等。 ②終端站點設(shè)備設(shè)施圖片2-3張,包括全套設(shè)備圖片、擺放位置等。 ③2011年以來站點教學活動圖片2-3張,包括活動開展場面、學用場面等。 |
優(yōu)秀終端 站點管理員 |
1000字左右,包括站點管理員個人介紹、履職盡責情況、操作熟練程度、服務(wù)效果、群眾評價等方面。 |
①所在單位圖片2張,包括正面、側(cè)面。 ②終端站點設(shè)備設(shè)施圖片2-3張,包括全套設(shè)備圖片、擺放位置等。 ③2011年以來站點管理員組織開展教學活動圖片2-3張,包括組織黨員干部群眾學習場面等。 ④站點管理員2寸免冠彩色照片1張。 |
優(yōu)秀學 用標兵 |
1000字左右,包括學用標兵個人介紹、學習、運用、示范及成果轉(zhuǎn)化等方面。 |
①所在單位圖片2張,包括正面、側(cè)面等。 ②終端站點設(shè)備設(shè)施圖片2-3張,包括全套設(shè)備圖片、擺放位置等。 ③學習過程及成果運用圖片2-3張,包括學習場景、項目、成果等。 ④學用標兵2寸免冠彩色照片1張。 |
備注:
1、申報先進典型的文字材料以“申報月份+市縣(區(qū))+申報項目+具體的先進典型”命名(例如:2012年4月XX市XX縣(區(qū))申報優(yōu)秀終端站點管理員——XX鎮(zhèn)XX村遠程教育終端站點管理員XXX情況介紹)。
2、相關(guān)材料和圖片壓縮為一個文件包(以“申報月份+市(縣區(qū))”命名)發(fā)至省遠程辦。
掃一掃在手機打開當前頁