當(dāng)前全省中小學(xué)“線上教學(xué)”已經(jīng)全面開啟，為增強線上教育教學(xué)的實效性，達成“五育并舉”、優(yōu)質(zhì)高效目標(biāo)，縣委教體工委精準(zhǔn)施策，三統(tǒng)籌保障線上教育教學(xué)成效。

統(tǒng)籌黨員名師與全體教師作用。教體工委充分發(fā)揮2019年基層黨建“書記項目”“黨建鑄魂、教研練能”效應(yīng)，指導(dǎo)各校黨組織以學(xué)科教研組為載體，組建成以黨員名師為主體的線上教學(xué)指導(dǎo)團隊，開展線上教學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用、教學(xué)策略改進的研討、交流等活動，切實增強線上教學(xué)的實效性。東至三中等學(xué)校充分發(fā)揮黨員名師學(xué)科引領(lǐng)作用，通過線上集體備課打造精品課程，每節(jié)課安排1名學(xué)科名師主講，其余教師跟學(xué)并結(jié)合班級實際進行針對性指導(dǎo)。官港中學(xué)等學(xué)校要求教師提前觀看省市教學(xué)資源，對不適應(yīng)學(xué)情的課程，安排本校黨員名師重新制作課程資源，以增強線上教學(xué)的實效性。

統(tǒng)籌做好學(xué)校教育和家庭教育。教體工委印發(fā)《致家長的一封信》，推出“線上教學(xué)，家長怎么做”專題，引導(dǎo)線上教學(xué)家庭教育，力爭家校協(xié)同，提升線上學(xué)習(xí)效果。實驗小學(xué)、東至二中、三中等十多所學(xué)校安排學(xué)校黨支部班子成員包保聯(lián)系年級與班級，對線上教學(xué)情況及時進行督查，了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況。各校以班級為載體，班主任全天在線，以手機為“戰(zhàn)斗機”，指導(dǎo)家長主動承擔(dān)起學(xué)生在家學(xué)習(xí)的主體責(zé)任，營造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)心、指導(dǎo)孩子積極完成學(xué)習(xí)任務(wù)，做到宅而不慌，學(xué)而不惰，陪伴孩子渡過特殊時段。至德小學(xué)等十多所學(xué)校抓好線上課程學(xué)習(xí)同時，關(guān)注學(xué)生在家體育鍛煉，上下午分別安排了武術(shù)操、眼保健操，強化家長的督促，護航學(xué)生的身體健康。東至特教學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)適合殘疾兒童居家生活特點的特色教學(xué)課程，全體教師通過一對一遠(yuǎn)程輔導(dǎo)、家長同步協(xié)助的方式，確保了疫情期間殘疾兒童家庭“停課不停訓(xùn)、居家不自閉、防控康復(fù)都不誤”。

統(tǒng)籌做好線上輔導(dǎo)和線下幫扶。各校制定了線上教育教學(xué)計劃，引導(dǎo)學(xué)生排除干擾，有序?qū)W習(xí)。在做好班級線上答疑和輔導(dǎo)的同時，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生，各校教師還通過電話、微信、QQ群等給學(xué)生指點迷津、答疑解惑，切實做好學(xué)困生的學(xué)習(xí)幫困工作。縣直三中等學(xué)校高三年級定期進行月考與線上評講。大渡口中心校等學(xué)校要求教師提前備課，制定預(yù)習(xí)單，推送給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生做好預(yù)習(xí)，線上學(xué)習(xí)更有實效。王璽予同學(xué)在實驗小學(xué)508班就讀，媽媽在疫情期間主動請戰(zhàn)，參加第三批安徽省醫(yī)療隊馳援湖北。班主任檀鑫超得知家長赴武漢抗疫一線的消息時，及時和在家的監(jiān)護人聯(lián)系，每天視頻連線，幫孩子線上輔導(dǎo)功課，檢查作業(yè)、點評、批改，對不懂的疑惑之處認(rèn)真講解，同時做好孩子的心理輔導(dǎo)，讓媽媽遠(yuǎn)在疫情較重的武漢安心工作。洪同學(xué)是革命老區(qū)洋湖鎮(zhèn)青峰村的建檔立卡戶，線上學(xué)習(xí)之前，洋湖中學(xué)就為她配備了手機，申請了免費流量卡。但她之前未使用過手機，面對新手機，仍然不知道從哪里下手。學(xué)校校長及時上門，詢問學(xué)習(xí)情況，手把手不厭其煩教會使用，并把操作要領(lǐng)和自己聯(lián)系方式工工整整寫在紙上，告訴她有任何問題隨時聯(lián)系。

目前為止，各校黨組織成員線下走訪幫助600個貧困及特殊家庭學(xué)生解決各種困難，確保了每個特殊家庭的學(xué)生都能學(xué)，都會學(xué)。（撰稿：王孝純，審核：汪校生）