疫情防控期間學(xué)生在線學(xué)習(xí)以來，東至縣委教體工委從政治站位高度、措施效度、關(guān)愛溫度確保建檔立卡戶等貧困家庭學(xué)生能夠在線學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)有質(zhì)量，線上學(xué)習(xí)獲成長，助推教育精準(zhǔn)扶貧走深走實(shí)。

精準(zhǔn)摸排，線上“不掉隊”。教體工委精準(zhǔn)摸排，切實(shí)做到“貧困生底數(shù)清、情況明”。全縣共排查建檔立卡貧困家庭學(xué)生2528名學(xué)生,其中義務(wù)教育階段學(xué)生1927人，普高498人，中職103人；聯(lián)系相關(guān)部門、村居為全縣約600名無設(shè)備或無網(wǎng)絡(luò)學(xué)生家庭解決了在線學(xué)習(xí)所需的智能設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)信號等問題。教體工委聯(lián)系三大網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營商，免費(fèi)為9個建檔立卡特困學(xué)生家庭新裝200兆寬帶和IPTV電視；對2名無電視、無智能手機(jī)家庭學(xué)生，學(xué)校免費(fèi)贈送手機(jī)，并協(xié)調(diào)縣電信公司贈送名師流量卡免費(fèi)使用。

排憂解難，學(xué)習(xí)“不落后”。教體工委完善貧困生幫扶工作機(jī)制，實(shí)行校長全面負(fù)責(zé)制。3月2日以來，各校建檔立卡戶等貧困家庭學(xué)生線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員下沉到貧困戶家庭，“一對一”跟蹤了解學(xué)生在家情況，掌握學(xué)生思想動態(tài)、知曉學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，及時處理突發(fā)情況。領(lǐng)導(dǎo)小組成員“點(diǎn)對點(diǎn)”做好幫扶工作，線上學(xué)習(xí)硬件設(shè)備不給力的，學(xué)校積極聯(lián)系，或出資幫助解決困難；線上學(xué)習(xí)設(shè)備操作不熟練的，走訪成員現(xiàn)場手把手教會；網(wǎng)絡(luò)信號弱的，及時和三大運(yùn)營商聯(lián)系幫助解決；班級老師及時跟進(jìn)了解學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況，對有困惑的耐心輔導(dǎo)。確保達(dá)到貧困生“在線學(xué)習(xí)全覆蓋、學(xué)習(xí)動態(tài)全掌握、遇到困難全幫忙”的工作效果。

豐富教學(xué)，成長“不迷茫”。全縣各校以班級為載體，班主任全天在線，每天通過音頻、視頻和電話，與學(xué)生互動、溝通，為學(xué)生特別是貧困生守好成長“責(zé)任田”。一是做學(xué)生自我管理，自主學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者，培養(yǎng)學(xué)生良好生活習(xí)慣和生活技能。二是以疫情為教材，對學(xué)生進(jìn)行生命教育、信念教育、科學(xué)教育、道德教育，培養(yǎng)他們堅忍不拔、從容不迫奮斗精神和胸懷天下家國情懷，樹立正確的三觀。三是心理輔導(dǎo)貧困學(xué)生，幫助他們解煩憂，疏導(dǎo)心理困惑和障礙，成長路上不茫然。

學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變，幫助貧困生通過學(xué)習(xí)努力實(shí)現(xiàn)人生嬗變的教育情懷始終不變。讓貧困生沐浴在教育扶貧春光中，實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧阻斷貧困代際傳遞，我們一直在行動中。（撰稿：王孝純，審核：汪校生）